9月22日上午，学校党委召开理论学习中心组（扩大）会议，专题学习《习近平谈治国理政》第三卷，部署全校学习宣传贯彻落实工作。会议由校党委书记代光举主持。

会上，集中学习了《习近平谈治国理政》第三卷相关章节和习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话。大家一致认为，习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义中国化的最新成果，是新时代中国特色社会主义的指导思想和行动指南。两位中心组成员围绕学习《习近平谈治国理政》学习心得作了交流发言。

中心组成员、副院长曹启富在交流发言中谈到，《习近平谈治国理政》第三卷选编了总书记从2017年10月18日至2020年1月13日期间的重要著作，包括党的全面领导、以人民为中心、全面建成小康社会、全面深化改革、以及中国特色社会主义等十九个方面的主题内容。他结合学校工作从读原著、学原文、悟原理，用当代马克思主义武装头脑；落实习总书记3.18讲话精神，加强我校大学生思想政治工作；学习总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话，围绕习总书记五四青年节寄语，打造校园学生文化活动品牌；感悟“我将无我，不负人民”的情怀，投身学校第三次创业新征程四方面畅谈了学习心得。

中心组成员、校党委书记代光举认真研读了《习近平谈治国理政》第三卷，他结合学校实际，围绕“如何提高办学治校能力”作了交流发言。他指出，《习近平谈治国理政》第三卷之所以引起国内外读者的强烈反响，主要是因其文中体现了具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，反映党的十九大确立的重要理念、重大原则、重大方针、重大工作及其在实践中的新进展新认识，集中体现了新时代国家治理的科学思维，很值得借鉴。我们要从学习《习近平谈治国理政》第三卷中，学习总书记讲话的境界，深刻领会贯穿第三卷的马克思主义思想方法和工作方法，感悟总书记高尚的为民情怀和人格力量，要常怀本领恐慌感和能力危机感，保持不断学习的常态，不断提升办学治校的管理能力，以更大的责任心、更强的使命感办好人民满意的教育。代光举从政治意识还不够强、政治理论水平还不够高；需共同提升把握全局、把握教育和职业教育大事的能力；进一步提升办学治校在教学、科研、管理、服务等各项具体工作中的能力三方面提出了希望和要求。

代光举强调，学习《习近平谈治国理政》第三卷和做好省委十一届七次全会精神学习宣讲工作，是重大的政治任务，要统一思想，要抓紧抓实。全校党员领导干部和各级党组织要全面系统学、深入思考学、联系实际学，把学习《习近平谈治国理政》第三卷、省委十一届七次全会精神与学习传达学校各项综合改革措施和任务部署结合起来，与做好各项实际工作联系起来，真正把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。

校党委理论学习中心组成员参加学习会，各党总支书记、党群部门主要负责人列席会议。

党委宣传部 秦艳秋/文 李远君/图

编辑：杨镒

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