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喜报!我校在2025年全国师生数字素养提升实践活动中获得佳绩

发布时间:2026-01-15 来源: 作者:

近日,2025年全国师生数字素养提升实践活动获奖结果正式公布。我校教师表现突出,林潇潇老师报送的微课作品《花丝吊坠制作案例》获评为“典型作品”,李枘璟团队报送的微课作品《从画入模:解构风车木屋原画,构建三维蓝图》获评为“研讨作品”。

两项获奖作品紧密结合教学实际,充分体现了信息技术与教育教学的深度融合,展现了教师出色的数字素养与教学融合创新能力。学校将以此次获奖为契机,继续深化教育信息化改革,努力提高教师的数字素养,推进教育教学的数字化转型,为学校的更高质量发展注入新的动力。