为推动“岗课赛证融通”综合育人与“三教”改革，文化商学院于11月08日下午在温故楼三楼会议室组织召开2024年课程负责人认定暨岗课赛证建设研讨会。会议邀请成都职业技术学院副教授薛佳、教务处处长向天华、通识教育部主任傅丽、通识教育部大学语文教研室主任何雯娟作为指导专家莅临现场，副院长曾兴、第二批次课程负责人、整周实训任课教师参加会议，会议由曾兴主持。

曾兴从教学运行、人培方案、教学团队、精品课程四个方面介绍了学院课程建设情况。她指出，近年来学院高度重视课程建设，通过对标“五金”建设，在专业、课程、教材、师资和实践基地五个方面全面发力，取得一定成效，课程负责人认定是学院课程建设的重要环节，旨在以课程负责人为抓手，引领课程改革与创新，推动学院课程建设高质量发展。

六位课程负责人及六位整周实训任课教师围绕课程教学团队、建设基础、课程设计、建设规划等方面展开详细阐述，薛佳和何雯娟分别就国家级精品课程建设做专题分享。专家指出，一要梳理逻辑，提升岗位适配度；二要持续建设，优化资源配置；三要打造团队，实现优势共享；四要协同发力，岗课赛证融通。老师们纷纷表示受益匪浅，将不断提升自身专业素养和教学能力，为学院的高质量发展贡献智慧和力量。

向天华肯定了学院在课程建设方面所取得的成果，他从人培方案修订、整周实训开设、课程建设规划、师资团队打造、产教融合发展五个方面做指导，他强调，“三教改革”改到深处是课程，产教融合做到深处还是课程，希望学院老师们积极做好建设规划，提升数字素养，培育教科研成果，打造时代“金课”，不断适应数字时代发展新要求。

本次研讨会的圆满举办，为文化商学院课程建设注入新的活力，也为推动“岗课赛证”融通建设奠定了坚实基础。

（张云海/文 罗净天、黄杰/图）