近日，文化商学院组织开展2025春季学期教研活动。活动以集中研讨和分组研讨等多种形式开展，学院分管教学副院长曾兴、五名专业主任及本学期50名专兼职教师参加活动。
集中教研阶段，曾兴领学教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知和2025年修（制）订的职业教育专业教学标准，她指出，针对财经商贸类岗位智能化、数字化和复合化的趋势，专业标准在职业面向、培养目标、培养规格、课程设置、实践实训等方面都做出了相应调整，老师们要积极思考、主动作为，对标双高计划和专业标准开展教育教学工作。
分组教研阶段，由课程负责人组织课程团队开展。各课程团队对标学习内容，结合学科前沿动态与学生学情分析，对教学大纲进行了细致梳理和动态优化，尝试采用线上线下混合式教学，力求使教学内容更具时代性和针对性。课程考核评价标准也是本次研讨的重点，教师们一致认为，应建立多元化、科学化的考核体系，增加小组作业、实践项目、企业评价等过程性考核维度，全面评价学生的学习成果。
教研活动的常态化开展是教育教学质量提升的重要抓手。文化商学院持续推动“三教改革”，将重点遴选培育一批“对接岗位、数智融合”的专业、团队、课程、数字教材等，切实通过“五金”建设，为文化商贸领域输送更多高素质技能人才。
张云海 / 文
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