11月28日和12月1日，我院分别在我校第二教学楼105和106会议室举行的两场“现代学徒制”宣讲会及学徒选拔会的圆满结束，文博学院“现代学徒制”试点工作已正式启动。

我校是四川省第二批现代学徒制试点院校，我院首饰设计与工艺专业是我校唯一的“现代学徒制”试点专业。现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式，目前我院已经与合作企业——四川匠铸文化艺术品有限责任公司签订合作协议。

宣讲会上，学校与企业为同学们详细解析了现代学徒制的培养模式、教学优势以及发展方向。教务科科长陆盈讲到：现代学徒制的主要特征就是企业用人需求与岗位资格是制定人才培养规格的标准；以学生（学徒）综合职业能力培养为核心，即针对职业工作任务提供全面的解决方案；以校企合作为基础，以工作过程为导向的课程为纽带，以工学结合、半工半读为形式；以学校、行业、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的人才培养模式，强调的是“做中学、学中做”。四川匠铸文化艺术品有限责任公司HR唐薇女士在企业宣讲会上用一句“赢在职场起跑线”精炼地道出了现代学徒制的教学优势，也就是说学生选择现代学徒制班进行学习相当于可以比同学提前一年半的时间去了解企业、适应职场，用少于别人一倍的时间获得未来更容易成功的机会，还可以提前获取人生的第一桶“金”。唐总还介绍了现代学徒制班将分营销类和工艺类两个方向对学生（学徒）进行定向培养，营销类培训生未来职业发展方向是“星级销售顾问”→“销售主管或商品买手”→“店铺负责人”或“商品企划负责人”；工艺类培训生的职业发展方向是“星级工匠”→“明星工艺师”→“工艺美术大师”。

通过此次宣讲会，学生们对现代学徒制有了全面了解，现代学徒制不仅可以免费学更多的技能，还能优先解决职业院校学生普遍最关心的就业问题。种种优势激发了学生们的参与兴趣和积极性，当场就有110名左右学生报名参加现代学徒制班。企业对众多报名者进行了层层选拔，稍后将正式成立文博学院第一届现代学徒制班，共计40人。同时，我院将通过明确学徒的企业员工和学生的双重身份，明确学校教师和企业师傅双导师教学责任，解决好合作企业对技术人才的“选、育、用、留”等问题，为社会输送高技能人才奠定良好基础。

近年来，我院不断重视人才培养，注重创新，力求将培养人才与现代发展紧密结合，不断深化产教融合，进一步完善校企合作育人机制。“现代学徒制”试点工作的正式启动，将使学校与企业之间搭建互利平台，把提高职业技能和培养职业精神高度有机融合，全面提升我校技术技能人才的培养能力和水平，不断提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，努力实现校企联合培养“现代学徒制”的试点工作目标。

                                          （文博学院 图/牟娅  文/牟娅）

编辑：蒲梦潇

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