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景观+功能双驱动 艺术设计学院打造校园实践育人新地标

发布时间:2025-05-16 来源: 作者:

5 月 14 日,艺术设计学院环境艺术设计专业群共约30名师生共同参与校内实践基地的建设,打造集专业实践、景观美化、休闲学习、劳动教育于一体的生态空间,标志着学院在“实践育人”“劳动育人” 领域迈上新台阶。艺术设计学院党总支书记郭光海、院长詹颖、副书记贾仕延参加了现场活动。

该实践基地位于樱花大道旁景观平台的中心区域,设计方案由艺术设计学院专任教师任尧、曹明明负责,环境艺术设计专业群教学团队深度参与。为确保项目高质量落地,学院领导多次组织专项筹备会,明确要求从学生实践、专业教学、校园美化三方面协同发力,致力于构建“三季有花、四季有景” 的校园微生态景观体系。

与传统实践基地不同,项目团队秉持“以生为本”理念,创新采用“景观 + 功能” 融合设计理念,打破单一功能布局。基地内部规划了实践操作区、创意创作区等多个功能板块,基地精准匹配不同专业实践需求,打造实践区、创作区等多层次功能区域,构建集学习、实践、休闲于一体的生态空间。该项目既能满足环境艺术设计专业群学生的实训需求,又通过错落有致的景观布置,打造出可供师生休憩交流的校园新地标,还让学生在良好的环境中高效开展专业实践活动,通过劳动实现实操能力提升与身心愉悦的多重收获。

随着实践基地的启用,艺术设计学院将持续打造全新多功能载体,探索理论教学与实践操作深度融合的育人模式,深化“实践育人”理念,将劳动教育贯穿高校人才培养全过程,让校园的每一处空间都成为滋养学生成长的“活教材”,为培养复合型艺术设计人才搭建更广阔的平台。

艺术设计学院 王四川/文 任尧/图